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教育部:体育、美术、音乐……都将计入中考总

作者: 韦德体育 发布时间: 2020年10月28日 20:35:06

教育部:体育、美术、音乐……都将计入中考总

10月15日,中办、国办印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)。10月16日,教育部召开新闻发布会介绍这两份《意见》。
10月16日,教育部召开新闻发布会,此次发布会中教育部重点强调了两件事情:
1. 学校的体育中考要逐年增加分值,达到跟语数外同分值的水平。
2. 2022年,要全面实行美育(美术、体育)中考。

教育部:体育、美术、音乐……都将计入中考总

王登峰表示,目前全国已经有4个省开展美育中考计分,同时还有6个省、12个地市已经开始了中考美育的计分,分值在10分到40分之间,云南省从今年开始要增加到40分。“这个试点已经有了相当的基础,下一步我们要把美育中考的工作做的更加扎实,到2022年力争全覆盖,全面实行美育中考。”
何为美育?美育课程以艺术课程为主体,主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。
前不久,我们刚刚写过一篇,不少家长已经开始提前布局体育和艺术类的培训班了,也正因为“美育中考”政策的进一步落地,近日少儿美术类的课外培训班又一次迎来一波报名小高峰。
毕竟早一些布局“美育”,还能抢占中考“优势”。而且别的孩子有的证书,我家孩子也要有,不能比其他孩子落后,否则中考成绩就会,失之毫厘差之千里。
我们总是提倡让孩子发展兴趣,但又常常会出现“不要盲目给孩子报班”的呼声。那给孩子报兴趣班,盲目与否的界限,究竟在哪里呢?
1
给孩子报那么多兴趣班
是为了考级拿证?
知乎上有位博主问:给孩子报那么多兴趣班对孩子的成长有用吗?
这位博主说她作为一名未结婚的95后,有时候听到孩子家长之间给孩子报班的对话,就觉得压力山大。
而这些家长更多的却是听说别人家报了,我们也报了,而不是孩子想学,很感兴趣,所以我们报了。

教育部:体育、美术、音乐……都将计入中考总

家长给孩子报了很多的兴趣班,是带着自己的焦虑和期待,目光专注在考级拿证上,总觉得别的孩子报了班,我们也要报,别的孩子学了一门技能,我们家的孩子也不能落后,美其名曰:不能让孩子输在起跑线上。
学习多门技能,抢占“升学优势”,是为了孩子以后的升学能更顺利,进入更好的小学、初中、高中,最后考入重本,仿佛这样,孩子就能够走向人生巅峰,能够更加快乐地享受生活。
但是真实情况是:一张考级证书满足的是家长的虚荣心,抚平的是家长的焦虑感,却消磨了孩子真正的热爱。
有位读者之前分享过她的故事。
她从小就喜欢跳舞,而且妈妈是舞蹈老师,从小就教她跳舞,她也很喜欢学,但她到了五六岁,她的妈妈就拼命地让她考级,练习那几个考级时的固定动作,十分枯燥,渐渐地,她就开始厌倦跳舞了。
后来,她的妈妈竟然拿着小木棍逼着她练习,因为妈妈认为学习舞蹈就要考级,拿到证书才能证明有真本事,以后升学都是加分的砝码,却完全忽视了她的感受。
她反抗不了强势的妈妈,只能拼命地练习,她想着等自己考完了10级就再也不用练习舞蹈了。她考过10级之后,妈妈向她表示祝贺,她却说了一句,“我终于不用在你的逼迫下练习跳舞了,这辈子我都不会再跳了。”
对于她来说,舞蹈已经是一场噩梦,每次跳舞带来的不是内心的愉悦,而是妈妈的小木棍,舞蹈在她眼里已经成了一种折磨人的魔咒。
2
兴趣班是为了让孩子
找到真正热爱的事情
今年开学时,马云在由阿里巴巴投资创建的云谷学校进行了一场开学演讲,演讲中提到:
我们不应该,也不会在中考前一天停掉音乐、美术、体育课,高考前这些都不能停。
我鼓励在云谷的重点必修课目是体育、音乐、绘画。
我们需要身体健康。就是要有运动,要有体育、要有团队感。

教育部:体育、美术、音乐……都将计入中考总

马云也鼓励给孩子尝试各种兴趣班,但重点在于“试”,给孩子更多的机会去尝试,在尝试中寻找他真正感兴趣的事情。
毕竟很多东西,不试一下,怎么知道自己是否真的感兴趣,是否有潜力。
之前,一张森碟运动动图上了热搜,作为奥运冠军的后代,运动基因特别强大,不仅如此,森碟也培养了许多其他的爱好,并且做的有模有样,俨然就是“别人家的孩子”!

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