韦德体育网_体育新闻门户网站

韦德体育网_体育新闻门户网站

http://www.bsdlover.cn

菜单导航

网上教学,教师要把三道关

作者: 韦德体育 发布时间: 2020年03月16日 10:05:39

网上教学,教师要把三道关

对参与网上授课和课后辅导的教师来说,如何让线上课程发挥最大效果,又凝聚孩子们的学习兴趣?至少要解决三大问题,就是课堂设置、课下辅导和作业设计都要适应网上教学的形式,灵活运用教育规律。

网上授课,要精彩、尽可能短、能回看。目前,各地教育部门选取了业务骨干准备网上授课,讲授的精彩程度可能超过平时线下普通老师授课的平均水平,放大了精品资源效应。但是,也要注意到网课对于学生视力的影响,在线上课的时间不宜超过30分钟,否则容易伤眼,也会产生疲惫感。统一安排的网课时间,课与课之间需要有足够的休息时间,有利于学生保护视力。

整个课程都应当是可以录制、回放、暂停的,便于学生复习用。这样,学生眼睛累了就可以暂停。学生学习有困难了,家长晚上回家可以与学生一起看,帮助学生解决困难。

给老师安上可以看到每个学生的“千里眼”,增加课堂互动。增强本校本班老师与自己学生的互动,是强化学习效果的重要手段。

最好能够通过功能设置,让老师能够在指导课中有机会在线上看到每个学生。最好在每个学生的镜头上标明学生姓名。这样的课堂就更像线下课堂的功能:就是不仅学生能够看到老师,老师也能够看到学生。学生能够看到老师,有助于学生把内容听清楚。老师能够看到学生,就使得学生意识到他随时可能被老师关注到,因此会注意力更集中,而不太会松懈、走神。

有些英语线上课程,课程平台设定每30秒同时出现4个学生的视频。30分钟的课程就显得紧凑有趣,学生的视频随时有可能被轮到,师生互动有临场感。在这个平台上,教师可以打开学生的话筒,与学生互动。这样,虽然是通过网上平台进行学习,与线下在一个教室内的现场感和互动效果也差不多。

实操性和应用性强的作业,更能激发学生的学习兴趣。课程结束后一般会有作业任务。家长和学生可以通过微信平台将作业发回给老师。老师点评后可以一一发给家长和学生。在此需要提醒的是,实操性和应用性强的作业,最能激发学生的学习热情。线下学习如此,网上学习则是必杀技。所以,花功夫设计操作性和实用性强的作业,虽然加大了工作难度和工作量,但是激发起学生的学习兴趣,这也是教育改革的大势所趋,大处着眼是事半功倍之举。

声明:本媒体部分图片、文章来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权,请与我联系删除。